De março a junho 2019, os alunos do curso de Graduação em Publicidade e Propaganda da ESPM-SP foram incentivados a identificar e explorar tendências relativas à chamada geração Z no Brasil. A ideia era levar os jovens olhar para si próprios, para seus pares e outras gerações, buscando identificar o que haveria de diferente na sua geração – comportamentos, atitudes, ideias, valores, sentidos, desafios etc.
Os estudos desenvolvidos pelos alunos incluiram pesquisas em dados secundários, monitoramento de contexto, pesquisas de campo e pesquisas exploratórias. Alguns trabalhos foram a fundo em questões delicadas, complexas e desafiadoras, com destaque para os trabalhos “Mind the mind”, “Diversidade on demand” e “Transtudo” , que se debruçaram, respectivamente, sobre os temas da transexualidade, dos transtornos psíquicos e do respeito à diversidade.
“O resultado foi surpreendente. Cada grupo que apresentava seu trabalho gerava nos demais alunos uma sensação de auto-compreensão e solidariedade. Em um contexto que incentiva o individualismo e dificulta o entendimento do outro, foi muito gratificante perceber que, além do que se tinha como objetivo principal do projeto, tinha sido possível estabelecer novos vínculos e sentidos. Por meio do trabalho prático e aplicado, foi possível alcançar resultados de sensibilização e humanização. Fica o aprendizado de que, mesmo em trabalhos mais ‘concretos’, com fins mercadológicos, deve-se buscar sempre a dimensão humana que faz a diferença, marca e transforma. Sem dúvida nenhuma, o maior ganho – para os alunos, professores e parceiros na disciplina – foi o contato com a percepção que o jovem tem das suas próprias questões. Ver, em uma disciplina predominantemente aplicada, esse tipo de conteúdo sendo produzido e esse tipo de discussão sendo promovido demonstrou que a função do professor e o compromisso da instituição são sempre maiores, mais relevantes e mais profundos do que podem parecer. Trabalhamos para transformar pessoas e desenvolver a sociedade.” – professor Bruno Pompeu, ESPM-SP.
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Essa iniciativa se alinha aos ODSs 4 e 10. Para saber mais, acesse: https://nacoesunidas.org/pos2015/